ΚΕΦ. 9.7: Τριβή-Επιθυμητή ή ανεπιθύμητη;

ΔIΔAKTIKOI ΣTOXOI:

• Να διακρίνουν οι μαθητές περιπτώσεις στις οποίες η τριβή είναι επιθυμητή και περιπτώσεις στις οποίες είναι ανεπιθύμητη.
• Να προτείνουν οι μαθητές τρόπους με τους οποίους μπορούμε να αυξήσουμε ή να μειώσουμε την τριβή.

βλ. το μάθημα σε διαφάνειες εδώ